NorWord
re-runs
NorWord
re-runsoss
/ faq |
-----------------------------------------------------------------
____. ___ ____ __. ___ __
/ |/ /__________| |/ |/ /______________/ /\### * ######
/ /| | / __ / ___/| | | / __ / ___/ __ / /## * ######
/ / | / /_/ / /\__\| /| / /_/ / /\_/ /_/ / /***********
/__/ /|__/_____/_/ / |__/ |__/_____/ / //_____/ /## * ######
\__\/ \__\_____\_\/ \__\/\__\_____\_\/ \_____\/## * ######
-----------------------------------------------------------------
Tema: Daglige aktiviteter Nummer: 10. uke / 5.dag
Dag: Fredag Dato: 9. juni
-----------------------------------------------------------------
WRITING ASSIGNMENT:
Beginners/Intermediate/Advanced: Write a paragraph describing a
normal day in your life (morning activities, daytime activities,
and evening activities). Use present tense.
Intermediate/Advanced: Write a paragraph describing an interesting
day in your life recently. Use past tense.
Send your writing assignments to me , and I
will correct them and include them in a future NorWord lesson.
If you need help with your writing, feel free to send me an e-mail.
-----------------------------------------------------------------
PHRASE OF THE DAY:
Hva gjør du om kvelden?
Jeg leser / gjør lekser / ser på TV /
hører på musikk / gjør husarbeid /
er sammen med familien min /
treffer venner / går på kino / går på pub.
-----------------------------------------------------------------
PRONUNCIATION:
VAH YUHR DEW OHM KVEHLL-EHN?
YAI LEH-SEHR / YUHR LEHK-SEHR / SEHR POH TEH-VEH /
HUH-REHR POH MEW-SEEKK / YUHR HEWS-AHR-BAID /
AER SAHM-MEHN MEH FAH-MEE-LEE-EHN MEENN /
TREHF-FEHR VEHNN-EHR / GOHR POH KJEE-NOH / GOHR POH PUHBB.
-----------------------------------------------------------------
MEANING:
What do you do in the evening?
I read (study) / do homework / watch TV /
listen to music / do housework /
am with my family /
meet friends / go to the movies / go to a pub.
-----------------------------------------------------------------
REVIEW WORDS:
Når står du opp? Jeg står opp klokka sju.
Når legger du deg? Jeg legger meg klokka ti.
Hva gjør du om morgenen?
Jeg tar en dusj / tar et bad / vasker håret /føner håret /
krøller håret / børster håret / grer håret /
går på do.
Jeg kler på meg / barberer meg / sminker meg / vekker barna /
lager frokost / spiser frokost / leser avisen /
drikker kaffe / pusser tennene / drar på jobben /
drar til universitetet.
Hva gjør du om formiddagen / om ettermiddagen?
Jeg arbeider / leser / går på forelesninger /
gjør husarbeid / passer barn / spiser lunsj /
går på trening / lager mat / spiser middag.
-----------------------------------------------------------------
GRAMMAR
Like English, Norwegian has both irregular verbs (strong verbs)
and regular verbs (weak verbs). For irregular verbs, the present
and past tense have different vowels in the stem. (English: eats,
ate). Occasionally, other sounds are changed as well. All forms
of the past tense must be memorized.
INFINITIVE PRESENT TENSE PAST TENSE PRESENT PERFECT
dra (go, leave) drar dro har dratt
drikke (drink) drikker drakk har drukket
gjøre (do) gjør gjorde har gjort
gå (go) går gikk har gått
legge (lay) legger la har lagt
stå (stand) står stod har stått
ta (take) tar tok har tatt
ex.) Jeg STOD opp klokka seks og TOK en dusj.
(I got up at six o'clock and took a shower.)
The PAST TENSE of regular verbs use an ending to show the past
tense. In English, there is only one ending added to regular
verbs (-ed), but in Norwegian there are four different classes
of weak verbs.
INFINITIVE PRESENT TENSE PAST TENSE PRESENT PERFECT
barbere (shave) barberer barberte har barbert
føne (dry, style) føner fønte har fønt
lese (read, study) leser leste har lest
spise (eat) spiser spiste har spist
børste (brush) børster børstet har børstet
krølle (curl) krøller krøllet har krøllet
pusser (brush) pusser pusset har pusset
sminke (make up) sminker sminket har sminket
vaske (wash) vasker vasket har vasket
vekke (wake up) vekker vekket har vekket
kle (get dressed) kler kledde har kledd
gre (comb) grer gredde har gredd
pleie (be used to) pleier pleide har pleid
ex.) Jeg fønte håret, sminket meg og kledde på meg.
(I dried my hair, put on make-up, and got dressed.)
-----------------------------------------------------------------
SUBSCRIBER CONTRIBUTIONS: REVIEW OF FAMILY
If you have time, please take a minute and send a quick e-mail
response to one or more of the subscribers who have their
homework posted here. They would appreciate it. Use as much
Norwegian as you can in your messages to them.
-----------------------------------------------------------------
Mannen min heter Samuel, og han er 46 år gammel. Han spiller
tennis og fotball. Vi traff hverandre mens vi var studenter ved
Universitetet i Buenos Aires. Han studerte økonomi og matematikk.
Sønnene våre heter Ariel og Daniel, og de er 11 og 5 år gamle.
Døtrene våre heter Diana og Shirly, og de er 14 og 8 år gamle.
Foreldrene mine heter Julio og Maria, og jeg har en søster som
heter Evelina. Besteforeldrene mine er døde. Familien min bor i Argentina,
men tipp-oldeforeldrene mine bodde i Spania, Oesterrike
og Russland. De kom til Argentina i 1880.
Med hilsen fra,
Graciela
-----------------------------------------------------------------
LIST OWNERS AND INFORMATION:
The Norwegian Teachers Association in North America (NorTANA)
Less Commonly Taught Languages Project, CARLA, U. of Minnesota
Louis Janus
Nancy Aarsvold
-----------------------------------------------------------------
Return to NorWord
lesson index.
NorWord was originally written during summer and
fall of 1995, by Nancy Aarsvold (currently at St. Olaf College) and Louis Janus,
(currently at CARLA, U of Minnesota). The lessons presented above have been
edited to use proper æ, ø and å characters on the web.
An updated and improved version with sounds and grammatical explanations is
now available on KlikkNorsk
published by Skandisk. 
Contact Louis Janus with comments. Aarsvold and Janus hold the copyright © 2006.